Capricci, Crisi di Collera, Aggressività

Aggressività e disturbi del comportamento
L'aggressività: energia vitale
Distinguere la normale aggressività dai disturbi del comportamento
Alcuni fattori di rischio
Agire subito: prevenire è meglio che curare

Lo sviluppo dell'aggressività nel bambino
Primi strilli, primi legami: il bambino dalla nascita a 1 anno
L'esploratore (da 1 a 2 anni)
Le grandi collere (da 2 a 3 anni)
Le parolacce (da 3 a 5 anni)
La negoziazione (da 4 a 5 anni)

Antidoti ai comportamenti aggressivi
Un efficace stile educativo
Esercitare la disciplina
L'attenzione positiva
Favorire l'espressione verbale: il linguaggio, strumento fondamentale
Proporre attività fisiche: favorire il gioco

Il bambino che morde
Comprendere il gesto
Come reagirei

Colpi, spinte, pizzicotti
Perché picchia?
I conflitti di possesso: la principale causa di litigio
Agire prima di reagire
Reagire ai comportamenti aggressivi

Il bambino in collera: le crisi
La collera: un impulso incontrollato
Quando la delusione fa rima con esplosione: i fattori scatenanti
Dall'esplosione della collera alla sua espressione
Agire prima di reagire: un apprendimento fondamentale
Affrontare la crisi di collera
Quando preoccuparsi?

L'opposizione
L'opposizione, un passaggio necessario
Gli errori da evitare
Passare dal "no" al "voglio"
Verso l'armonia
L'opposizione verbale: il negoziatore
La resistenza passiva
Per concludere

L'aggressività verbale
Il peso delle parole
Parole che "fanno ridere"
Parole che esprimono la collera
Fantasie aggressive e giochi di finzione
Parole che feriscono: denigrare l'altro
Dalle minacce al bullismo

Conflitti e dispute tra fratelli
La gelosia, una reazione normale
La trappola dell'uguaglianza
Gli scontri
Nemici per un giorno, amici per sempre

Risolvere i conflitti
Imparare a risolvere i conflitti
Riorganizzare l'ambiente per limitare i conflitti
Sviluppare le competenze
Risolvere i conflitti con i bambini sotto i 3 anni
Risolvere i conflitti con i bambini sopra i 3 anni

Gli errori più frequenti degli adulti mediatori

Calmati!
Quando il bambino è fuori controllo
Perché non ha freni?
Il ruolo delle funzioni esecutive nell'autoregolazione del comportamento
Insegnare l'autocontrollo
Aspettare il proprio turno
Imparare ad ascoltare
Basta! Reagire all'iperattività del bambino

Vita quotidiana e sviluppo delle abilità sociali
"Accompagno mio figlio'': una strategia educativa

Conclusione
Note

Due persone entrano in conflitto. Una afferra l'altra insultandola, le fa perdere Aequilibrio, la colpisce alle gambe e al petto. Ci si potrebbe immaginare che una scena del genere coinvolga due adolescenti. Difatti, un sondaggio realizzato nel giugno del 2002 presso 1500 canadesi ha rivelato che l'opinione pubblica colloca soprattutto fra i 12 e i 14 anni il periodo in cui i giovani ricorrono più di frequente alla violenza fisica. In realtà, questo tipo di aggressioni si verifica più spesso tra i bambini di età inferiore ai 2 anni. Anche se alcuni adulti tendono a non attribuire troppa importanza a urla, morsi, calci, crisi di collera e insulti dei più piccoli, molti genitori si preoccupano, si sentono impotenti e a volte colpevoli di fronte alle manifestazioni di aggressività dei loro figli. Sono consapevoli di svolgere un ruolo fondamentale nella crescita dei bambini, ma mettono in discussione le loro competenze come genitori.

Questo scarso livello di fiducia è stato messo in luce da un sondaggio effettuato presso 1600 genitori di bambini di età inferiore ai 6 anni. Solo il 18% degli intervistati dichiarava di sentirsi competente dopo la nascita del proprio figlio. Il tema dell'aggressività nei bambini emerge costantemente durante le conferenze che si rivolgono a un pubblico di genitori o in occasione dei corsi di formazione di cui sono promotrice. Esiste un'aggressività normale che, se ben incanalata, permette di affermarsi, di superare i propri limiti e di riuscire in ciò che si fa, ma questa viene spesso confusa con la violenza distruttiva che nuoce all'adattamento e alla crescita. I genitori chiedono aiuto nel tentativo di "civilizzare" i propri figli e di riportare la pace in famiglia.

Questo libro si rivolge soprattutto a quei genitori che desiderano capire i comportamenti dei propri figli e acquisire gli strumenti necessari per aiutarli nella loro crescita sociale. Non è mia intenzione fornire soluzioni rapide né facili rimedi in grado di contrastare le manifestazioni di aggressività dei più piccoli. Si tratta piuttosto di offrire un possibile aiuto al bambino e alla sua famiglia.

Cercherò inoltre di fornire una risposta alle domande che si pongono ogni giorno gli educatori e i diversi specialisti che operano nel campo della socializzazione infantile. Mi auguro che qui possano trovare utili consigli da seguire nel loro lavoro a sostegno delle famiglie. Insieme, agendo di concerto, scopriranno il modo migliore per incanalare e mobilitare l'energia "bruta" del bambino che - non dimentichiamolo - è, prima di tutto, una persona impegnata in un processo di apprendimento.